|
|
Группа №5 «Бабочки» (подготовительная к школе группа)
|
|
Девиз группы:
Мы, как бабочки, красивы!
Мы, как бабочки, легки!
Вместе трудимся, играем,
Никогда не унываем,
И, хоть крыльев не имеем,
Верьте, мы взлететь сумеем!
|
Воспитатели:
|
|
Созинова Наталья Дмитриевна
воспитатель
Образование: Среднее профессиональное, ГОУ СПО «Новокузнецкий педагогический колледж №2», «Дошкольное образование», воспитатель детей дошкольного возраста, 28.06.2006
Квалификационная категория: высшая, 26.04.2017
|
|
|
Бугаёва Надежда Владимировна
воспитатель
Образование: Среднее профессиональное, ГОУ СПО «Новокузнецкий педагогический колледж №2», «Специальное дошкольное образование», 26.06.2014
Квалификационная категория: нет
|
|
|
Рогалева Мария Сергеевна
младший воспитатель
|
2018–2019 учебный год
|
|
14 марта в нашей группе прошла викторина по правилам дорожного движения. Ответы участников оценивало жюри. Главная цель профилактического мероприятия, была направлена на формирование навыков и умений, связанных с безопасностью дорожного движения и закрепление у детей знаний правил дорожного движения.
|
|
|
Вы не знали? А 8 февраля – это день науки. И в этот день мы с ребятами решили стать учёными и провести разные опыты с бумагой, с воздухом.
|
|
|
В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. К тому же далеко не все дети имеют склонности и обладают математическим складом ума, поэтому при подготовке к школе важно развивать логику.
|
|
|
В декабре в группе №5 «Бабочки» прошло конструирование «Весёлый снеговик».
|
|
|
Здорово зимой! Много снега, много смеха!
|
|
|
Обогащение пассивного и активного словаря ребёнка и развитие у него грамматически правильной связной речи – это задача, которую мы с детьми решаем ежедневно.
|
|
|
Цель и задачи: Вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик на предложенную тему, желание изображать овощи. Продолжать формирование навыков изображения овальных форм, передавать их отличия от круглых, равномерно располагать несколько предметов на листе бумаги, закрашивать без пробелов.
|
|
|
Сегодня ребята 5 группы на комплексном занятии по развитию речи вспоминали предметы гигиены человека.
|
|
|
20 августа вместе с детьми изготавливали флаг России.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В сюжетно-ролевых играх дети подготовительной к школе группы начинают осваивать сложные взаимодействия людей, отражающие характерные значимые жизненные ситуации, например, свадьбу, рождение ребенка, болезнь, трудоустройство и т. д.
|
|
|
|
|
|